工 作 总 结

工 作 总 结是关于计划总结 - 班主任计划总结方面的资料,        本人自任教以来，热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，贯彻党的教育方针、政策，遵循教育规律，遵守职业道德，热爱本职工作，为四团的教育事业辛勤工作，无怨无悔。在教育教学工作中，积极参加学校的政治学习，并学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，从思想上、言行上严格要求自己，处处规范自己的行为，为人师表。        在实际教学中，能做到认真备课，钻研教材，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，分析每篇课文的特点及对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行语文学习。在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间。2009年9月，我参加了学校的课改教学工作，由于是我校第一次进入课改，没有前人可以借鉴，又是新大纲、新教材、新学生，所以我在课余时间刻苦钻研有关书籍，获取理论知识，在实际教学中，理论联系实际。我认真备课：备大纲，调整自己的教学思想理念，明确教学目标要求；备教材，从量和质两个方面确定教学内容，安排好教学进度，选择恰当的教学方式方法；备学生，了解学生的知识基础和水平，了解学生的兴趣爱好和思维特点，了解学生的行为习惯和个性特征，从而使自己的教学为学生服务。在实际教学中，与同一组的老师作了些改革尝试：首先，在课堂上充分利用多媒体教学，采取“看一看”、“读一读”、“想一想”、“做一做”、“议一议”、“比一比”等方法调动学生的学习积极性，使学生变“要我学”为“我要学”、乐于学、人人参与学。第二，在学完一篇课文后让学生说一说：本节课你的收获是什么？你学到了什么？将语文的工具性与人文性有机地结合起来。在每学期一次的校内公开课授课中，我所讲的课曾多次被评为校级优质课。在师教委2009年组织的《小学语文个性杯》竞赛中荣获第二名的好成绩。        从教以来，我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式等等。我还利用零星的时间，通过阅读一些专业类的书刊得到一点专业方面的新知识。常读的有《语文学习》、《语文月刊》、《小学语文教学》、《班主任之友》等。我还抽时间读了几本小说，读了一点文学评论类文章。使自己开阔了视野，增长了一些知识，受到多方面的启发。另外，我还通过三年的时间，完成了“新疆师范大学汉语言文学大专班”的全部课程，顺利地拿到了毕业证书；参加了师里组织的小学教师继续教育培训，参加了学校组织的教师电脑培训学习，对教研组的各项活动也能按时参加。通过这些，我认识到教学改革势在必行，认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求，认识到我们学校的许多老师，尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。这样，我就做到了在各方面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，从容自然地做一个小学语文教师。        我自入校以来，就担任班主任工作，深深体会到只有热爱学生，关心学生，用爱去呵护学生，才能赢得学生的尊重。在工作中，我深入细致地作好家访工作，了解学生周边生活环境，掌握学生的思想、学习动态，关心、热爱每一位学生。如有些孩子离家远，在学校住宿，我就经常到宿舍去，了解他们的生活和学习情况，有困难及时给予解决。有些孩子的父母离异，有些孩子家庭贫困，致使孩子有自卑心理，我通过找家长谈话，找学生谈心，使他们树立起正确的人生观、价值观，同时培养孩子的自信心，让他们知道自己能行。积极配合学校和政教处工作，做到“脚勤、眼勤、嘴勤”，作好班级日常管理工作，使我班被评为“文明班级”，得到了学校和家长的认可。        在从教中，我时刻铭记自己作为一名人民教师身上所肩负的历史重任，故应该不断充实自己，更新观念，面向社会、面向世界、面向未来，实施创新教育，为祖国培养出适应社会发展的创新性人才。

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