2017年高考数学失分细节解析

2017年高考数学失分细节解析
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2013年高考数学失分细节解析

无论一轮复习还是二轮复习都应该将重点放在基础知识、基本技能的训练上,尤其是计算能力的培养。

复习中,学生要提炼高考热点,查漏补缺,针对易错的地方加强练习,熟练掌握解决中低档题目的方法。在此,提醒考生,千万别排斥高频率的模拟测试,它能帮助学生掌握答题的节奏、技巧,稳定心理状态,提高动手能力。

回想这几年的高考情况,以下是考生容易失分的三个方面。

第一,步骤不完整。从这几年看,高考答案的步骤非常详细,而有些考生虽然会做,最后的结果也对,但是缺少中间步骤,这样很容易失分。

第二,审题不仔细。不少考生审题时,只看到了部分条件,例如f(x)≤0,有的学生就会当成f(x)<0,这样一来,全部错误。从往年的情况看,有的考生因为粗心丢掉了10多分。

第三,答题时间安排不合理。数学选择题做题时间一般是2分钟,曾有一位女生,学习成绩非常好,考试中遇到一道不会做的题,耽误了15分钟,题是做出来了,可当她看到别的同学已经开始做解答题时,慌了,结果考得一塌糊涂。

针对这些问题,特别提醒考生,考试中一定要规范答题,遇到不会做的题目时先放一放,此外就是一定要认真仔细,提高答题速度和准确性,要规范答题。

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乘法与因式分 a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2)

三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b

|a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a|

一元二次方程的解 -b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a

根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理

怎样才能学好高中数学函数问题

高中数学学习函数要重点解决好四个问题:准确深刻地理解函数的有关概念;揭示并认识函数与其他数学知识的内在联系;把握数形结合的特征和方法;认识函数思想的实质,强化应用意识.

(一)把握数形结合的特征和方法

函数图象的几何特征与函数性质的数量特征紧密结合,有效地揭示了各类函数和定义域、值域、单调性、奇偶性


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