初中数学正数和负数的判断方法

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初中数学正数和负数的判断方法

1、正数：像小学学过的大于0的数叫做正数。

2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。

3、正数负数的判断方法：

⑴具体的数：看是否有负号“-”，如果有“-”就是负数，否则是正数。

⑵含字母的数：如-a要看a本身的符号，如a是负的，则-a是正数，如a是正的则-a是负数，如a是0则-a是0。

4、 0的含义：①0表示起点。②0表示没有。③0表示一种温度。④0表示编号的位数。⑤0表示精确度。⑥0表示正负数的分界。⑦0表示海拔平均高度。

5、 具有相反意义的量;

6、 正负数的作用：在同一问题中，用正负数表示的量具有相反的意义。

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初一数学上册知识点：有理数加法

(1)一个数与0相加，仍得这个数.

(2)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加;

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初一数学上册知识点：平行线的性质及判定

1.平行线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;

2.平行公理的推论：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行;

3.垂直于同一条直线的两条直线平行(课本第74页的例题).

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