2009年高考英语第二轮热点专题复习—阅读新题型

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高三类别：专项训练版本：通用版2009年高考英语第二轮热点专题复习——阅读新题型（最新）（一）阅读表达题阅读表达是2007年的高考新题型，既考查学生的语言输入能力，也考查建立在对文章内容理解的前提上学生的语言输出能力，即对书面信息进行分析、概括、整理、理解并根据需要进行运用的能力，其长度与传统的阅读短文没有太大区别或是略短。文章层次性更强，给了学生一个发挥的空间。该题主要考查七个方面的问题：主旨概括、英文释义（句子替代）、句子填空、翻译句子、封闭性问题、开放性问题、其他类型。应试技巧与策略：1.对于主旨概括题，要通读全文，分清主旨与细节，防止以偏概全。这类题目大多是要求给出文章的题目。文章的标题可以是一个完整的句子、简洁的短语或者是一个问题，书写时要特别注意字母的大小写和字数问题。题目可以全部用大写；可以实词第一个字母大写，虚词第一个字母小写；也可以第一个字母用大写，其余除专有名词外全部用小写。如果是个疑问句，可以在题目后加问号，但如果是陈述句则不必加句号。2.英文释义题，也可称句子替代题，要求从文章中找出与所给的句子含义相同的句子来，一般读懂了文章，弄清了所给句子和文中相应句子的意思即可答出，该题是阅读表达中相对比较简单的一个题。3.对于句子填空，要充分利用文章中表示对比、转折、因果、递进、条件等关系的连接词，结合上下文语境，来搞清楚需要填的究竟是什么含义的句子。4.做翻译句子的题时，一定要使句子意思切合语境，表达简洁、准确、到位，不可罗罗索嗦、颠三倒四、词不达意。（A）Aphilosophyprofessorstoodbeforehisclasswithsomeitemsonthedeskinfrontof?him.Whenthefinalstudentwasseatedhepickedupalargeandemptyglassbottleandproceededtofillitwithrocksabout2inchesindiameter(直径).Hethenaskedthestudentsifthejarwasfull.Theyagreedthatitwas.Hethenpickedupaboxof...
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