高考病句（之二）(人教版高三备课资料)

高考病句（之二）(人教版高三备课资料)是关于初中学习 - 初中语文 - 高考复习资料方面的资料,


  四、出现了“由、由于”、“经、经过”、“通过”、“对、对于”、“把”、 “被”“当……”等介词或“使、让、令、”等动词， 可能是主语残缺、主客体颠倒、结构混乱等。
  1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)
2、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（滥用介词造成主语残缺，应删去“通过”）     
 3．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各类报纸都关于这起震惊国际体坛的事件作了详细报道。(结构混乱，介词使用不当，“关于”应为“对”)       4．焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(主客体颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)
5、草，对于庄稼人是厌恶的。（主客体颠倒，应为“庄稼人对草是厌恶的。”）
6、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（主客体颠倒，应为“人们对 电脑‘上网’是陌生的。）
注：动作行为的主体要在“对”的前边，客体要在“对的后面”。“对”和“对于”的用法差不多，但是“对”所保留的动词性较强，因此有些用“对”的句子不能改用“对于”。 
 7．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”
8、当1633年伽利略被迫在判决书上签字以后，又庄重宣布：“地球仍然在转动！”（滥用介词造成主语残缺，应删去“当”） 
   9、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。(语序不当，应将“没有”调至“把”之前) 
注：在“把”字句中，助动词（会、应该、能、可以……）或否定词（不、没有、未曾……）要放在“把”字前边，不能放在“把”字后边。 10、我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。(语序不当，应将“任意”调至“被人”后)
五、出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当（造成的原因：一乱用关联词；二漏用必要的关联词；三关联词语的位置用错。）主要关注因果复句、递进复句、条件复句。
    1．我们呼唤健康向上的家庭精神，孟母三迁为的是让孩子拥有一个良好的成长环境，因此，花天酒地富丽堂皇未必是幸福的家庭。（第一分句讲家庭内部的“精神”；第二分句却转而讲“孟母三前”，这是家庭外部环境的问题；第三分句又转移了话题，讲“花天酒地”等物质条件与“幸福的家庭”的关系。这样的东拉西扯中，第二分句与第三分句之间却有个因果关联词“因此”但这个分句间压根没有因果关系。删去无关的“孟母三迁”的句子，改“我们呼唤健康向上的家庭精神，而只追求物质享受的家庭是缺乏这种精神的，所以生活在花天酒地、富丽堂皇的人未必幸福。”）  
  2．如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)
3、、只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”)注意区分充分条件和必要条件。充分条件不具有排他性，常用的关联词是“只要A，就B”。必要条件缺少了这个条件，就不能产生相应的结果，常用的关联词语是“只有A，才B”、“除非A，才B”。  4、、尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)要注意“尽管”与“不管”的区别“尽管……，也……”（转折）“不管……，都……”（条件）尽管后面跟的副词经常“如此、那样（么）、这样（么）等表示比较确定的词语，而“不管”后面跟的却是具有不确定性的“多么、何其、怎么（样）、如何”等。再如：
5、“9·11”事件后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暧昧，但美国与印度走向军事合作的态势已相当明朗。（“尽管”改成“不管”或“何其”改成“那样”）  
 6、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。   (关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)
注意：同一主语，关联词在主语后；不同主语，关联词在主语前。
7、他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)     8、用语不妥贴，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。(语序不当，应为“费解甚至误解”)
易搞错的关联词，要牢记：
不是……，而是……（并列）  不是……，就是……（选择）
不管……，都……  （条件）  尽管……，也……  （转折）
即使……，也……  （假设）  既然……，就……  （因果）
无论……，都……  （条件）  宁可……，也……  （选择）
既 ……，又……   （并列）  要么……，要么……（选择）
只要……，就……  （充分条件）只有……，才……（必要条件）
六、出现了代词，可能是语意不明、重复    1． 我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青年学习增加困难。（“这样”指简化字还是繁体字，指代不明。）
   2．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。(语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)    3．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)    4．我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。(重复，“否则”即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复)

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