现代散文阅读中的景与情、情与理

现代散文阅读中的景与情、情与理
日期:02-10 15:34:55| 现代文阅读|45教学网| http://www.45sw.com

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散文中的景与情
散文写景状物记事述人,目的是抒情言志。情有独钟,情有所系,情感总是依附于形象。
传统文论把描绘人物、事物、景物形象和生活场景的语言统称为“景语”,且“一切景语皆情语也”。散
文家总是寓情于事、融情于景、寄情于物,然后由人及义,即事明理,托物言志,借景抒情。
同诗歌一样,散文也讲究意境,情景交融是意境的最高境界。创造意境的方法主要有两种。一种是触
景生情,另一种是缘情造境。不管是哪一种意境,共同要求是情景相生,情景交融,而其中,情是景的灵
魂,景是情的依托。
散文中的情与理
有些咏物抒情、托物言志的散文,有些象征性、哲理性散文,抒情之外,还要阐发一种哲理,赞颂某
种精神,使所咏之物人格化。说理性散文情理交融的特征尤为明显。一般说理文中的道理是理性化的,使
人折服;而说理性散文是情感化的,能使读者的心灵发生感应,受到震撼。二者产生区别的根本原因在于:
说理文中的“理”诉诸理智,依靠科学论证,逻辑推断,在推理过程中力避感情的介入;而说理性散文则是因
事生情,以情推理,因理由情生,所以“理”也著上主观的感情色彩。说理性散文中的情理交融应是作家真
性、真情、真知、真见的统一。
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