【冲刺2009中考数学第一轮复习】第六讲－－分式

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九年级类别：专项训练版本：通用版第六讲分式考点综述：中考中对于分式的要求是了解分式的概念，会利用分式基本性质约分和通分，会进行简单的分式运算。中考的考查多以填空、选择、计算等形式出现，在解决相关问题时，还要求能结合类比转化等数学思想方法。典型例题：例1：填空：（1）（2007南宁）当时，分式无意义．（2）（2007北京）若分式的值为0，则的值为．解：（1）（2）2例2：选择：（1）（2007无锡）化简分式的结果为（　　）A．B．C．D．（2）（2007安徽）化简的结果是（）A.－x－1B.－x＋1C.D.解：（1）A（2）A例3：计算：（1）（2008宁波）化简（2）（2007福州）先化简再求值：，其中x＝2（3）先化简后求值：，其中解：（1）解：原式（2）解：原式===当=2时，原式==（3）解：原式===当时，原式=例4：（2007宜昌）请将式子：×（1＋）化简后，再从0，1，2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值.解：原式=(x 1)(x-1)x-1×(1 1x 1)=(x 1)(x 1 1x 1)=x 2方法一：当x=0时，原式=2；方法二：当x=2时，原式=4.例5：（2007烟台）有一道题：“先化简，再求值：，其中“x=一”．小亮同学做题时把“x=一”错抄成了“z=”，但他的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么,回事．实战演练：1.（2008株洲）若使分式有意义，则x的取值范围是（）A．B．C．D．2.（2007临汾）若分式的值为0，则（）A．B．C...
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