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幼儿绘画列表
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绘画——孩子的最爱
04-21
儿童时期充满着好奇和幻想。孩子们往往通过游戏、音乐、美术、日常生活---发射出宇宙交流的信息、符号。绘画是幼儿表现自己对周围事物的感受和内心意愿的最重要...幼儿绘画
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让幼儿在美术活动中体验自主学习的乐趣
04-21
著名教育家布鲁姆指出：“┄┄学习者不应是信息的被动接受者，而应该是获取过程的主动参与者”，幼儿美术教学也是如此，教师要跳出教材的框框，以全新的理念充分...幼儿绘画
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如何教孩子剪纸
04-21
兴趣导入 为了引入幼儿从未见过的剪纸活动，我们首先带领幼儿一同观看录像。片中民间剪纸大师剪出的栩栩如生的作品深深吸引了孩子们。我们问幼儿：“小朋友们愿...幼儿绘画
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幼儿色彩感的培养与审美教育
04-21
人的审美感官，主要是视觉，通过视觉可以看到各种色彩、各种美的事物。幼儿期的儿童好奇心强，喜欢鲜艳、艳丽的色彩，有意识地培养他们的色彩感知能力，可以帮助...幼儿绘画
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幼儿美术活动与幼儿创新之我见
04-21
幼儿美术活动与幼儿创新之我见苏州工业园区东港实验幼儿园 朱静华关键词：幼儿美术活动/创新正文：据有关专家论述，创新精神包含创新意识、创新思维和创新行为。...幼儿绘画
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幼儿民间美术欣赏活动的几点体会
04-21
民间美术具有特殊的审美情趣和魅力，它率直、不拘一格的质朴特性与儿童在艺术活动中所表现出来的倾向有相通之处。可以说，民间美术与幼儿美术有其内在的共同特性...幼儿绘画
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美术活动中幼儿作品的评价
04-21
一次，在美术课上我教小朋友画《美丽的鱼》，当他们都在聚精会神的给“鱼”装饰鱼鳞时，我发现黄孙科小朋友正和心茹在讲悄悄话，我就轻轻的走过去，这时黄孙科看...幼儿绘画
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如何端正幼儿绘画书写姿势
04-21
幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字和书面进行10以内加减运算的任务，既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 从幼儿生理和心理特点分析...幼儿绘画
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不要给儿童的“抽象”画判“死刑”
04-21
三四岁孩子的绘画作品,往往很“抽象”,经常被家长甚至老师判了“死刑”。这样下去,孩子会受到很大的伤害,有可能从此再也不会去画画,在那原本很好开发的右脑里,...幼儿绘画
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合情合理 恰如其分——幼儿绘画作品评价小议
04-21
评价是绘画活动的一个重要环节，评价的目的是为了激励幼儿，使他们对绘画活动产生浓厚的兴趣，提高幼儿对美的感受力和表现力。传统的评价常常放在活动的最后一个...幼儿绘画
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如何指导幼儿水墨画
04-21
引导和培养幼儿对水墨画的兴趣，不仅能提高孩子的动手操作能力，也可以提高孩子的思维能力，激发孩子的想象力和创造力，锻炼手部力量，对孩子的发展都会产生积极...幼儿绘画
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浅谈幼儿美工活动中的互动教学
03-04
从孩子呱呱落地，就开始欣赏这个美丽的世界，美的教育应从小抓起。幼儿从乱涂乱画到一个点、一段线、一个图形到具有创造性个性化的作品，这些对一个孩子来说，是...幼儿绘画
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幼儿与美育探索体会点滴
03-04
历史的车轮已跨入21世纪，不知为什么，我们依然会有那么多迷惑与感慨：与前人相比，我们处在资源极为丰沛的优渥环境之中。然而精神生活却越来越贫乏，人与人之间...幼儿绘画
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通过绘画活动，提高创新能力
03-04
通过绘画活动，提高创新能力小妤随着教育改革的不断深化，人们对创新型的人才越来越重视。而绘画是孩子们比较喜欢的活动，新《纲要》在艺术部分中指出：美术活动...幼儿绘画
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学会赏识让孩子画出心中的画
03-04
绘画活动是孩子们较喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，然而怎样充分利用绘画活动促进幼儿个性的发展呢？传统的幼儿绘画是以训练技能技巧为主的范...幼儿绘画
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指导家长创设良好家庭美术环境，培养幼儿动手能力
03-04
苏霍姆林斯基曾说：“手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。”由于幼儿年龄特点，他们手指小肌肉群不够发达，手的动作...幼儿绘画
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画出幼儿心中的画
03-04
“绘画是源自人类本身的驱动，儿童的绘画行为是天生就具备的，这是一种天性和本能。”“绘画是出于表达情感的需要，儿童借助绘画这一‘语言’表达内心的所想，所...幼儿绘画
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利用民间美术对幼儿进行美感教育
03-04
在幼儿园，每当老师吟唱那些古老的民谣，或讲述那些不知流传了几代的故事时，可以看到孩子聚精会神的目光认真的神态。这些神奇的传说使孩子们感觉它忽远忽近，...幼儿绘画
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美术教育活动中幼儿创新能力的培养
03-04
【 摘要】幼儿教育是基础教育的基础，创新教育应从娃娃抓起。作为幼教工作者，应更新教育理念，打破原来那种模仿式和经验型的教学模式，遵循具有时代性和科学性...幼儿绘画
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浅谈幼儿美术教学中的非技能性目标与幼儿潜能的开发
03-04
幼儿美术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成部分，它除了其特有的知识技能目标外，在培养幼儿的自信心、创造力和独立健全的人格等素质方面，也有十分重要的作...幼儿绘画
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浅谈在美术活动中培养幼儿的想象力
03-04
陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现，自己所求来的...幼儿绘画
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创新——美术教育的灵魂
03-04
如今，应试教育的弊端已日趋显现，创新教育正在被大多数教育工作者和家长们所接受，各个学校也正以素质教育为龙头，以艺术教育为载体，开展各种各样的艺术活动。...幼儿绘画
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在绘画中放飞想象的翅膀
03-04
想象是智慧的翅膀，尤其是童年时期的想象，它可以使幼儿追逐那富有魅力的知识火花，又可使幼儿超脱真实与现实，在绘画中任意挥洒自己的意愿与情感；想象是幼儿...幼儿绘画
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2—3岁幼儿美术活动指导策略
03-04
一、２～３岁幼儿美术活动的特点与发展规律２岁左右的幼儿喜欢用笔随意的涂画，划出的线条清淡、杂乱、不成形，处于涂鸦期。他们并无绘画的目的，是他们感知觉与...幼儿绘画
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幼儿绘画指导中存在的问题与研究
03-04
绘画，是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能...幼儿绘画
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选择美术活动内容的新尝试
03-04
传统的美术活动内容，一般按造型技法的难易程度，由简单形入手，进行由易到难、循序渐进的安排，重在培养技能，对孩子的感受及表现能力考虑得较少。这样做会造成...幼儿绘画
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折纸活动引发的思考
03-04
在以往的折纸活动中，我们常常可以看到：镜头一：师：（教师出示已折好的大象）今天我们来折大象，你们喜欢吗？幼：喜欢。师：请小朋友每人取一张正方形的纸跟老...幼儿绘画
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浅谈在美术活动中想象力的培养
03-04
爱因斯坦认为“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”事实上，只要有人想到的东西终有人做...幼儿绘画
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学前儿童美术欣赏教育的对话法
03-04
对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与艺术作品三者之间的相互作用和相互交流。 在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法，其依据之一是现代解释学美学关于“艺术作...幼儿绘画
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我想要五颜六色的太阳《中班》
03-04
又是到了画画的时间，今天画的是小朋友最喜欢的“太阳公公”。小朋友画得可认真了，于是我和往常一样走到孩子们的身边欣赏孩子的作品，发现很多小朋友画出的太阳...幼儿绘画