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幼儿园游戏 热门排行
1
医院”里发生的事情
2
跨班游戏的思考
3
游戏源于生活
4
民间游戏之我见
5
最适合的玩具才是最好的玩具
6
幼儿自主性游戏初探
7
游戏计划
8
在游戏中发挥孩子的想象力
9
中班角色游戏活动立体化的有效策略
10
浅谈游戏的运用
11
幼儿结构游戏的指导
12
游戏——按自己的意愿去行动
13
民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用...
14
民间游戏
15
一日活动中怎样合理选用民间游戏
幼儿园游戏列表
医院”里发生的事情
03-04
常码头幼儿园 曹红波医院的游戏进行到一定的程度,幼儿有了新的情节出现,何青松小朋友在当医生的时候,突然说:“这个病人需要动手术。”于是病人躺到床上...
幼儿园游戏
跨班游戏的思考
03-04
我园的角色游戏已经开展了一段时间,小朋友也对此产生了很大的兴趣,我们还经常与别班的小朋友一起游戏,由于我班孩子年龄较小,所以我们与大班的合作游戏...
幼儿园游戏
游戏源于生活
03-04
游 戏 源 于 生 活——角色游戏“江门汽车总站”的评价报告 一、选择游戏主题 角色游戏是儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的游戏。幼儿喜爱...
幼儿园游戏
民间游戏之我见
03-04
民间游戏之我见周洁随着社会经济的迅猛发展,现代化成了一种发展潮流,幼儿园也逐渐向现代化的方向发展。就游戏来说,各种高档玩具进入了孩子的生活和学习,居了...
幼儿园游戏
最适合的玩具才是最好的玩具
03-04
我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如须转载要经过作者本人或教育资源网繁荣同意最适合的玩具才是最好的玩具当今社会,商品经济日益激烈,市场上儿童玩具...
幼儿园游戏
幼儿自主性游戏初探
03-04
游戏是幼儿最基本的活动形式。在游戏中,幼儿借助于丰富的想象模仿成人世界的真实情景,在虚拟或想象的游戏情景中幼儿主动交往,充分表现。在一定的环境和条件中...
幼儿园游戏
游戏计划
03-04
我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者教育资源网同意 游戏是幼儿最喜欢的活动之一,在活动中,幼儿能自由模仿生活中成人的活...
幼儿园游戏
在游戏中发挥孩子的想象力
03-04
主题游戏是通过让幼儿以模仿和想象扮演角色,达到创造性地反映自己生活的体验和对事物的认识和态度的目的,有效地促进幼儿的想象力和创造力的发展。这就要求教师...
幼儿园游戏
中班角色游戏活动立体化的有效策略
03-04
《幼儿园工作规程》指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积...
幼儿园游戏
浅谈游戏的运用
03-04
浅谈游戏的运用 游戏是幼教的最基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,游戏对幼儿的智力发展,情感发展和社会性发展具有不可替代的着用.但是游戏在教学过程...
幼儿园游戏
幼儿结构游戏的指导
03-04
经过三年的研究,我们初步构建了幼儿结构游戏的指导体系,不仅满足了幼儿的游戏需要,而且促进了幼儿情感、能力、品质、习惯诸方面的和谐发展。 在结构游戏中,...
幼儿园游戏
游戏——按自己的意愿去行动
03-04
判断一个孩子的活动是不是具有游戏的性质,不是看活动的内容(他在做什么),也不是看活动的形式(他是以什么方式做的),关键是揣摩他在内心体验。在游戏的心理...
幼儿园游戏
民间游戏在幼儿园教育中的价值及运用
03-04
《幼儿园工作规程》明确地提出,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”,同时幼儿园还必须保证幼儿每天两小时的户外活动。上海市南汇县托幼办和该县周浦镇...
幼儿园游戏
民间游戏
03-04
游戏是伴随人类社会的一种社会现象对幼儿来说,它是幼儿的基本活动,也是我们幼儿园教学的主要教学手段,本学期我尝试从民间游戏入手,培养孩子的交际能力与合作...
幼儿园游戏
一日活动中怎样合理选用民间游戏
03-04
游戏是伴随着人类社会的一种社会现象,是一种基于个体内在需要的自发自主性活动,是幼儿的基本活动。在民间流传着许多具有生活气息、风采各异的游戏,它给许多...
幼儿园游戏
小班角色游戏有感
03-04
一直以来,我比较喜欢带孩子们玩角色游戏。原因有两点:一是,孩子们最喜欢的就是玩角色游戏,每次到了玩角色游戏的时间,他们就迫不及待地催促我快点,快点。一...
幼儿园游戏
“幼儿园以游戏为基本活动”的实践反思
03-04
游戏的过程即孩子自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,因而有着不可忽视的教育价值。鉴此,鼓励幼儿游戏、提倡教师在教学中运用游...
幼儿园游戏
试谈大班联合游戏的尝试
03-04
在现代社会中,交往和合作能力已经成为每个人最重要的素养:学习成功,事业成功,工作出色都离不开交往和合作。因此在幼儿园应大力加强幼儿同伴之间的协作能力...
幼儿园游戏
游戏--孩子的生命
03-04
转载请注明作者和出处!!古往今来,任何时代、任何民族、任何国家、任何地区没有不做游戏的孩子,也没有不喜欢游戏的孩子,孩子们离不开游戏,就像鱼儿离不开水...
幼儿园游戏
怎样促进孩子在游戏中的交往与合作
03-04
交往与合作能力已经成为未来社会每个人最重要的素养,家庭幸福、生活美满、学习成功、事业有成、工作出色等都离不开交往与合作。在现代社会中,一个人具备足够竞...
幼儿园游戏
让孩子在民间游戏中成长
03-04
让孩子在民间游戏中成长作者:小蔡由于现代教玩具在教学和日常生活普遍大量地使用,民间游戏逐渐被人们忽略,有相当多好的民间游戏由于得不到应有的开发和利用,...
幼儿园游戏
我游戏,我快乐
03-04
我游戏、我快乐 ——谈谈我对自主性游戏的认识自主性游戏是幼儿园游戏研究的重要课题。两年来我们就传统民间自主性操作游戏进行了研究和实施,激发幼儿对民间游...
幼儿园游戏
优化角色游戏的评价
03-04
优化角色游戏的评价 随着年龄的渐长,学龄前儿童对事物的好奇心和求知欲逐渐强烈,开始产生参加成人社会实践活动的愿望。而幼儿园的角色游戏正满足了幼儿的这种愿...
幼儿园游戏
开展民间游戏 促进幼儿主体性发展
03-04
开展民间游戏 促进幼儿主体性发展 (泰安师范附小 闫兴芬 山东泰安 271000)世界进入了21世纪,经济迅猛腾飞,人民生活水平也有了很大提高。同时,“独生子女”的...
幼儿园游戏
充分体现幼儿在角色游戏中的主体性
03-04
充分体现幼儿在角色游戏中的主体性主体性是幼儿自身成长、发展的重要标志,也是新世纪人才必备的重要个性品质。游戏活动更是幼儿在参与体验的同时,充分发挥其自...
幼儿园游戏
在结构游戏中培养幼儿综合利用材料的能
03-04
在结构游戏中培养幼儿综合利用游戏材料能力的实验研究闽侯县实验园 陈佳华 一、 问题的提出:结构游戏是幼儿典型的、特有的、自主的游戏,对培养幼儿的思维能力和...
幼儿园游戏
游戏:幼儿创新教育的天赐良机
03-04
在20世纪30年代陶行知先生发表的《创造宣言》中,提出“处处是创造之时,人人是创造之人”,强调从小培养儿童的创造精神和创造能力。儿童心理学研究和大量实际观...
幼儿园游戏
在大带小的角色游戏中培养幼儿的社会交往能力的反思
03-04
我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权在大带小的角色游戏中培养幼儿的社会交往能力的反思 社会交往是人类生存的一种基本需要,幼儿的社会交往是生长发...
幼儿园游戏
幼儿的想象力与游戏
03-04
幼儿的想象力与游戏 想象是游戏中不可缺少的,游戏又是发展幼儿想象的重要手段,在游戏中,幼儿可以把一个物体不断变化地代替另一个事物,一个人也可以根据想象不...
幼儿园游戏
角色游戏讲评的一点看法
03-04
角色游戏讲评的一点看法厦门市海城幼儿园 唐静治《幼儿园工作规程》明确指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。著名教育家卡连柯也说过:培养未来活动家...
幼儿园游戏
总数:67
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