话题作文导练一例感悟大自然 导学案(人教版高一必修二)

话题作文导练一例感悟大自然 导学案(人教版高一必修二)
日期:11-07 20:51:29| 语文学案|45教学网| http://www.45sw.com

话题作文导练一例感悟大自然 导学案(人教版高一必修二)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,


 【训练目的】
1.培养学生欣赏自然、热爱自然等健康高雅的审美情趣。
2.把握话题作文一般运作方式,能充分展开联想。
3.掌握层层细化、步步落实的思维方式。
4.运用修辞、引用等方法设计题目。
【小引】
朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,自然也感悟出人生哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。“感悟大自然”这个话题贴近生活实际,每个学生都有内容可以写,有真实的感情可以抒发。怎样才能从大自然众多的事物中找到“感悟点”呢?又如何写出有创新意识的文章呢?这是这篇作文成功的关键所在。
【写作题目】
人类都生活在自然界之中,大自然在提供给人以必要的生存空间的同时,也提供给人类必需的物质资源。奔腾不息的大海、连绵起伏的高山、一望无际的草原、广袤无边的田野,都会引起人们的思考和遐想;四季更替,昼夜变化,潮起潮落,鸟语虫鸣,都会让人们浮想联翩。古人云:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”面对多彩多姿、变化多端的大自然,你一定会有所感想,一定会引起你对生活、对人生的思考。请以“感悟大自然”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
【写作提示】
“感悟大自然”这个概念是相当宽泛的,给我们提供了一个很大的思考和写作的空间。看到这样的话题,有的同学可能摸不着头脑,不知道从哪里写起。我们要善于把抽象的概念化为具体的意象,从大自然的众多事物中选择你最能感悟到人生哲理的事情来写,从小处着眼。例如,花有花开花落,含苞欲放时你能感悟到勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会感悟到人生的美丽,要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。同样是雨,毛毛细雨使你想到“润物细无声”的美好,倾盆大雨使你想到在人生的道路上也会有暴风骤雨,从而鼓起你在困境中抗争的信心和勇气。当然,对于同样一种景色,一个事物,由于个人的人生经历、认识水平、美学修养不同也有所不同。因此,如何写出立意新、思想深刻的文章就是本话题的难点。我们不妨借鉴王之涣登鹳雀楼抒发的“欲穷千里目,更上一层楼”的感悟,也不妨借鉴苏东坡面对滚滚长江水发出的“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的慨叹,还不妨仔细品味陆游游山西村得到的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理。同学们构思立意可以采用“异想天开”“反弹琵琶”等方法。
【范文点评】
之一:                                叶落知秋
曾看过一篇文章《心上知秋》,心上之秋是“愁”字,似乎秋季总是应该笼罩着哀愁,哪怕是淡淡的。
转眼,又到了落叶飘零的季节,不知什么时候起竟喜欢上了落叶,朋友问:“为什么?”为什么?其实世间万物并不是都有明确的答案的。
走在路上,忽然前方有一片树叶飘飘摇摇的落下,如同一只轻飘飘的蝴蝶,我伸出手去接住它,它静静地躺在我的手心里,只是静静的,没有一丝话语……
叶子,泛黄的叶子,我知道,我接住的不仅仅是一片叶子,而是一个生命,一个厚重的生命。从出芽到出苞,然后成长,在清风里吟唱,在暴风雨中接受洗礼,走向成熟,然后在秋天到来时,承载着自己充实的一生,随着飒飒的秋风无悔的飘飘的落下,这便是叶子的一生——在大风大浪中成熟,在无怨无悔中结束生命。人又何尝不是这个样子呢?
我不禁又凝视手中的叶子,微微泛黄,一角枯萎,略略翘起,叶体上有模糊的斑斑点点——是岁月在你身上刻下的印痕吗?但不论怎样,你是快乐的、充实的、无悔的,你凋零在秋天,你走过了自己完整的一生。
我将手轻轻的翻过来,于是你便飘落在地上,踏踏实实的为自己的生命画上一个完美的句号。
 ……
    不知不觉,走进教学楼后的园子,秋风中树叶簌簌下落,鹅卵石铺成的小径上撒满了落叶——一个个无悔的生命。
踩在落叶上,沙沙作响,这是落叶留给世界的最后一点音乐吗?
落叶飘零的季节又来了,秋天是一个收获的季节,它也应该是一个收获的季节。
【点评】“感悟大自然”的话题很宽泛,本文能够化大为小,从落叶中得到人生的感悟,主题精炼而集中。文章的层次十分鲜明,先写落叶飘零,再写落叶飘零的美丽,最后上升到人生意义的高度,感悟到人生应该美丽的生活,像飘零的落叶那样,奉献自己的生命,留给大地肥沃与丰厚,收获自己的幸福。文章立意鲜明,感情真切,语言流畅,过渡自然,是一篇优秀的习作。
之二:                           花开的声音
你可曾听过花开的声音?一人独处时,谛听蛙虫唧唧,若有若无的清音萦绕耳旁,侧耳细听,用你真心,可听到了吗?听!如月夜下自遥远的地方飘来的悠扬笛声,如晨曦初现中从叶尖滑落闪亮的露滴,如黄昏夕照透过红蜻蜓薄薄的翼纱:缥缈、清新、美妙。
这是我想象中花开的声音,也许,这般美妙的声音,只可存在于想象中,今生无法真正领略。但是,正因为这份遗憾和距离,花开的声音才永远美丽。
晨曦、黄昏、月夜,最令人遐想,在这些时分聆听花开的声音,会有无尽的感受。当暮色渗入每一个角落,一切都变得如幻似真,如黑色的剪影线。如配上一两点流萤,也许会更妙,更能令人想起花开的声音。夜色中的朦胧只把美丽的一面展示,更增一份神秘。
花开的声音轻轻的告诉我,所有美好的一切,也许都是可想而不可即的,以前认为美好的,当你得到了,便不再美丽。有位哲人说过:你认为美好的东西,千万不要回头看,这是保持它美好的唯一办法。
是的,永远也得不到的东西,会产生一种距离美,如雾里看花、水中望月。很久以前,我总以为朋友之间没有距离,但那若有若无的花开的声音使我明白,朋友之间的空白要由一小段一小段的距离来填补。距离太近了,你心中的朋友便几近赤裸,他所有的优点和缺点都已展示在你面前,那份神秘也就荡然无存了。朋友只在理解,而不在于了解,让彼此心中都在那小段距离中仔细保存心底的一份神秘。

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