《三峡》（第一课时） 导学案(人教版八年级上册)

《三峡》（第一课时） 导学案(人教版八年级上册)是关于初中学习 - 初中语文 - 语文学案方面的资料,



一、学习内容
1、了解作者，积累文言词语。
2、熟读课文，理解本文大意。
3、整体感知课文，体味三峡美不胜收的风光。
二、课前自学
1、给下列加点字注音。
郦（     ）   阙（     ）   嶂（     ）   曦（     ）    溯（     ）       
湍（     ）     （     ）   漱（     ）   涧（     ）    属（     ）
2、疏通文意
（1）大声朗读课文。
（2）解释文中加点的字词。
自（      ）三峡七百里中，两岸连山，略无（         ）阙（                ）处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自（      ）非亭午(           ) 夜分（           ），不见曦（       ）月。
至于夏水襄（         ）陵，沿（          ）溯（          ）阻绝（         ）。或（         ）王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（         ）乘奔（        ）御风，不以（         ）疾（           ）也。 
春冬之时（        ），则素湍（            ）绿潭，回清（            ）倒影。绝   （             ）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（             ）其间。清荣峻茂（                               ），良（           ）多趣味。 
每至晴初（          ）霜旦（        ），林寒涧肃，常有高猿长啸，属（          ）
引（          ）凄异，空谷传响，哀转久绝（          ）。故（       ）渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 
（3）疏通课文后，你还有哪些不明白的字词？将它们写下来。
                                                                              
三、课文研讨与交流
作者是从哪两个方面描写三峡自然景观的，各自有什么特点？
                                                                              
                                                                              
                                                                              

[1] [2]  下一页

觉得《三峡》（第一课时） 导学案(人教版八年级上册)这篇文章不错，记得收藏哦。